Στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας παρακαλούμε τους μαθητές μας να απαντήσουν στο ερωτηματολόγιο πατώντας στον σύνδεσμο https://forms.gle/QPJ7qRoCAob71x9X9. Οι απαντήσεις θα μας βοηθήσουν να διερευνήσουμε τις απόψεις, τις στάσεις και τις ανάγκες τους, ώστε να προχωρήσουμε στις απαραίτητες βελτιωτικές κινήσεις.

Μιλώντας για τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τους πολύχρωμους χαρταετούς μας.

Β1

Πως είναι οι σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών; Ποια είναι τα μεταξύ τους όρια;

Οι μαθητές του σχολείου κλήθηκαν να σκεφτούν και να συζητήσουν τα παραπάνω ερωτήματα με τους δασκάλους τους στην τάξη. Στη συνέχεια, οι μαθήτριες και οι μαθητές διάλεξαν ανά τμήμα από έναν κανόνα που να αφορά τις σχέσεις μαθητών και εκπαιδευτικών και δημιούργησαν σχετικές αφίσες. Οι μαθητές των Στ΄ τάξεων αποτύπωσαν το σύνολο των κανόνων στο πρόγραμμα προβολής Powerpoint.

Κάθε τμήμα παρουσίασε τη δημιουργία του στους υπόλοιπους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

“Φόρος τιμής στις 130 εργάτριες, που έκαψαν ζωντανές, σε εργοστάσιο υφασμάτων της Νέας Υόρκης, στις 8 Μάρτη του 1857, σε αντίποινα, για την μεγάλη απεργία και την κατάληψη του εργοστασίου!” Αυτό είναι το νόημα της #παγκοσμιαημεραςγυναικας.

Οι μαθητές του Δ1 με τη δασκάλα τους Stavroula Aggelopoulou έκαναν σήμερα αφιέρωμα σε γυναίκες που άλλαξαν τον κόσμο!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Β1 έφτιαξαν τα καπελάκια τους για να προστατευτούν από τα λογάκια και τις συμπεριφορές που πληγώνουν!

Λέμε ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ!

Βιωματικό εργαστήρι για την Στ τάξη με σκοπό την εκμάθηση τρόπων επίλυσης συγκρούσεων. Μάθαμε τον κατάλληλο τρόπο να εκφράζουμε τις ανάγκες και τα συναισθήματα μας. Να αγαπάμε τον εαυτό μας και να συνυπάρχουμε με σεβασμό!

Πώς θα μάθουμε την ώρα διασκεδαστικά και εύκολα;

Μα και φυσικά φτιάχνοντας τα δικά μας ρολογάκια.

Δράση ευαισθητοποίησης με σκοπό την αποτροπή σχολικής βίας. Ας συμπορευομαστε με αυτούς που φωτίζουν τις ζωές μας, μας κρατούν το χέρι στις δυσκολίες και χαίρονται με τις χαρές μας!

“Γλυκά λόγια μέσα στο πιο γλυκό γλυκοβαζάκι της καραμελένιας φιλίας μας”

Υ.Γ. Η συνταγή δεν είναι μυστική! Τη χαρίζουμε απλόχερα!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για τις φυσικές καταστροφές δημιουργήσαμε ένα κουτί όπου τα παιδιά το έντυσαν γύρω γύρω με ζωγραφιές φυσικών καταστροφών (καταιγίδα, σεισμός, τσουνάμι κλπ), ένα παιχνίδι συλλαβισμού και μια αφίσα ενημερωτική για το τι πρέπει να κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια του σεισμού και μετά…από δω και πέρα εμείς ξέρουμε ότι: “Σεισμός?? Δε με πιάνει πανικός” Β1-Β2